تربية مسيحية · الصف الخامس · الدرس ١٥ · صفحات ١٤١–١٥٠
دليلُ المعلِّم — أَعْيَادُ السَّيِّدَةِ الْعَذْرَاء
✦ ◆ ✦
جوهرُ المحتوى التَّعليميّ
مريمُ العذراءُ لها مكانةٌ مهمّة؛ لأنَّها أمُّ يسوعَ المسيح، لذلك يُكرِّمُها المسيحيّونَ في أعيادِها.
النِّتاجات — يُتوقَّعُ من الطَّلبةِ بعد الدَّرسِ أن يكونوا قادرينَ على:
◆تَعدادِ أعيادِ مريمَ العذراء (الأعيادُ الوالِديّة).
◆الوَعْيِ بمكانةِ مريمَ العذراءِ في حياتِنا.
◆استِنتاجِ الأمورِ التي نتعلَّمُها من مريمَ العذراء.
◆فَهْمِ أنَّ الأعيادَ التي كرَّسَتْها الكنيسةُ لمريمَ العذراءِ هي إكرامٌ واجبٌ لأُمِّنا السَّماويّة.
خُطّةُ حِصّة (٤٥ دقيقة) مع الموقعِ التَّفاعليّ
الوقت
النَّشاط
محطّةُ الموقع
٥ د
تهيئة: حوارٌ عن الأمِّ ولوحةِ صفحة ١٤٢
١ أُمِّي وأمُّ الجميع
٧ د
قراءةُ نشيدِ التَّعظيم وشرحُ مكانةِ مريم
٢ و ٣
١٢ د
الأعيادُ الثَّلاثة: عرضٌ وسؤالٌ سريعٌ بعد كلِّ عيد
٤ – ٦
٨ د
ألعاب: توصيلُ الصِّفات، ثمَّ كلمةُ السِّرِّ (التَّواضُع)
٧ و ٨
٥ د
قصّةُ رفائيل ثمَّ صلاةُ سيّدةِ الأراضي المقدَّسة
٩ و ١٠
٨ د
ورشةُ الإبداع: بطاقة، رَسْم، أو كتابةُ صلاة
١١
٥ د
التَّقويمُ الذّاتيّ: الاختبارُ ثمَّ الشَّهادة
١٢
أسئلةُ المناقشة (نُفكِّرُ معًا — صفحة ١٤٧)
١. كيف كرَّمَ يسوعُ أُمَّه؟
٢. كيف نُكرِّمُ أُمَّنا السَّماويّة مريمَ العذراء؟
٣. كيف نقتَدي بمريمَ العذراءِ في حياتِنا؟
الموقعُ التَّفاعليّ: ١٢ محطّة · نقاط ونجوم وشهادة · يعمَلُ على الهاتفِ واللوحِ والحاسوب
صفحة ١ من ٤
ورقةُ عمل (١) — التَّقويمُ الذّاتيّ
صفحة ١٥٠
أُكمِلُ الجدولَ التّالي:
أعيادُ السَّيِّدةِ العذراء
الأمورُ التي أتعلَّمُها من السَّيِّدةِ العذراء
س١ — أُكمِلُ الآيةَ التّالية:
تُعَظِّمُ نَفْسِي (لوقا ١: ٤٦–٤٨)
س٢ — لماذا قُدِّمَتْ مريمُ العذراءُ إلى الهَيكل؟
س٣ — أُعدِّدُ أعيادَ السَّيِّدةِ العذراءِ الثَّلاثةَ، وأكتُبُ تاريخَ كلِّ عيد:
صفحة ٢ من ٤
ورقةُ عمل (٢) — المُهمّاتُ الأدائيّة
صفحتا ١٤٨ و ١٤٩
١ — أستخرِجُ الكلمةَ من الأحرُفِ التّالية:
الحرفُ الأوَّلُ من كلمة (تُعَظِّمُ)
الحرفُ الثّالثُ من كلمة (تُطَوِّبُنِي)
الحرفُ الثّالثُ من كلمة (مُبَارَكَةٌ)
الحرفُ الثّالثُ من كلمة (اتِّضَاع)
الحرفُ الأوَّلُ من كلمة (عَذْرَاء)
الكلمة:
كيف أعيشُ هذه الصِّفةَ في حياتي؟
٢ — أُلوِّنُ صورةَ مريمَ العذراء
مساحةُ التَّلوين — اطبَعْ هنا صورةَ العذراءِ من صفحة ١٤٩
أو اترُكِ المساحةَ للرَّسمِ الحُرّ
٣ — أكتُبُ صلاةً لأُمّي السَّماويّة
صفحة ٣ من ٤
مفتاحُ الإجابات وسِجِلُّ الصَّفّ
للمعلِّم
س١: تُعَظِّمُ نَفْسِي الرَّبَّ، وَتَبْتَهِجُ رُوحِي بِاللهِ مُخَلِّصِي، لأَنَّهُ نَظَرَ إِلَى اتِّضَاعِ أَمَتِهِ. فَهُوَذَا مُنْذُ الآنَ جَمِيعُ الأَجْيَالِ تُطَوِّبُنِي.
س٢: قُدِّمَتْ إلى الهَيكلِ لتترَبَّى فيه وتتفرَّغَ بكلِّ قُواها لله، وبَقِيَتْ فيه حتّى الخامسةَ عشرةَ من عُمرِها.
س٣: تِذكارُ ميلادِها (٨ أيلول) · تِذكارُ تقدِمَتِها ودُخولِها الهَيكل (٢١ تشرين الثاني) · عِيدُ رُقادِها وانتقالِها (١٥ آب).
كلمةُ السِّرّ: ت + و + ا + ض + ع = التَّواضُع.
ما نتعلَّمُه منها: الصَّلاة · التَّواضُع · الطَّاعة · الطَّهارةُ والعِفَّة.
سِجِلُّ نتائجِ الصَّفّ
#
اسمُ الطّالب
النُّجوم
علامةُ الاختبار
ملاحظات
الاختبارُ في الموقعِ من ٢٠ علامة، والنُّجومُ من ٣٦ نجمة (٣ لكلِّ محطّة). يستطيعُ الطّالبُ طَبْعَ شهادتِه وصلاتِه ورسمتِه وبطاقتِه من الموقعِ مباشرة.